前回は データ分析を任されたときに初めにぶつかる壁である「データのカテゴライズ」のうち、「既存の分類に当てはめる方法」について、お話をさせていただきました。
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データ分析の事はじめ。地味に大変すぎる「カテゴライズ」を自動化したい件 | DIGITAL | オペレーションを進化させる現場のWebマガジン 現場ドリブン
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”分類”って得意ですか? - 私は苦手です。何を基準に”分類”すればいいか、悩んだ挙句、答えが出ない。そんなことが多くありませんか? - はい。これはまさに私です。その結果、『その他』が...
本日は「データのカテゴライズ」のうち「新しい分類基準」を作る方法についてお話しします。
さて、あなたの前に大量のデータがあります。
おそらく、大量のデータはいくつかのグループに分けることが可能なはずですが、その際に「何を基準にするかの”手がかり”」を見つけることが重要で、かつ難易度の高いことです。
逆にデータの内容を捉えるための”手がかり”を見つけられれば、基準を作って作業を進めることができ、作業は一気にスムーズになります。
ただ、この”手がかり”のやっかいなところは、”手がかり”はこれだけと思っていたら、データを読み進めるうちに、他の”手がかり”が見つかってしまうことです。
例えば、そこまでは4つにカテゴライズできると思っていたものが突如、毛色の違う「1つ」が増えるだけで、『あれ、はじめの方にカテゴライズしたのはあれでよかったのかな・・・?』となり、行ったり来たりの泥沼にハマってしまいます。
さて、本日はそんな泥沼にハマらなくて済むようになるかもしれない、データカテゴリの自動化を志すシリーズ第2回目、「教師なし学習」で文書分類を紹介していこうと思います。
(再掲)
===
1.既存の分類に当てはめる(前回) ⇒ ”教師あり学習”で文書分類
(特徴)すでに分類ルールが決まっている。これまでのルールに沿った文書分類がされたデータがある。
(例)「既存のFAQに新しくQ&Aを追加するときの分類先の選択」
2.新しい分類基準を作る(今回) ⇒ ”教師なし学習”で文書分類
(特徴)分類ルールが決まっていない。大量の文章だけがある。
(例)「既存のFAQの分類を再構築したい」「新しいコンタクトセンターのFAQを作りたい」
===
『“教師なし学習”で文書分類』がどう役立つのか
前回の『“教師あり学習”で文書分類』では、高確率で既存の分類に当てはめることができるモデルを紹介しました。教師あり学習で精度の高いモデルを作るためには、大量の“正解ラベルが必要”となります。
ここが教師あり学習のデメリットであり、大変なところです。
一方で、教師なし学習は、”正解ラベルが必要なく”、文書データさえあれば学習できるというメリットがあります。
つまり、文書内の特徴を掴ませて機械に分類させた結果を”手がかり”に、分類を進めることができるのです。イメージとしては、既存のFAQの分類を再構築すると考えて頂ければと思います。
それでは実際に前回使った「livedoorニュース記事」を参考に、分類の再構築をしてみたいと思います。
・教師なし学習のデータ概要について
「livedoorニュース記事」はメディア名ごとに分類されており、各メディアの記事の中に似たような話題が書かれています。
今回はニュース記事をダウンロードしたデータを使いますが、このダウンロードしたデータの中には各記事がどのようなことが書かれているかまではわかりません。
そのため、今回はメディアから切り離して、記事をすべて集約し、記事の話題ごとに教師なし学習で分類し、カテゴライズすることを目的とします。
・どのように文書分類をするのか
今回はLDAというトピックモデルを使って、文書分類をしていきます。
このモデルを使うことで、「文書全体から、指定した数に応じて、単語に基づいたトピック(話題)を抽出」し、「入力した各文書(今回の場合であれば記事)が、どのようなトピックが書かれているかを確率で表現することができる」ようになります。
確率で表現するとは、右の図のように「記事1は“トピック_A”の話題が90%、“トピック_B”と“トピック_C”の話題が2%、“トピック_D”の話題が3%書かれている」と定量化できることを言います。
これによって、各文書の一番確率の高いトピックがわかるので、そのトピックを分類名とすることで、自動的に文書分類をすることができるようになります。
・教師なし学習の2つの弱点
大変便利な教師なし学習ですが、弱点もあります。
1つ目は、いくつのトピックに分けるか、人が決める必要があります。
2つ目は、各トピックが何を意味しているのかも、人が判断しなければいけません。
「それなら、機械に頼ってもあんまり効果がないような気が・・・」
と感じられた方もいらっしゃると思いますが、トピック数は計算をすることで絞り込むことができます。また、各トピックが何を意味しているのかは、各トピックでどのような単語が出やすいのかを可視化して確認したり、所属確率の高い文書(今回の場合であれば記事)をピックアップして確認することで、決定することができます。
そのため、手作業で文書全体を読んで、トピック数を決めるよりは効率の良いことは間違いありません。
今回は計算によってある程度絞り込んだトピック数、“4”と“6”にした結果を次から示して、各トピックがどのような内容なのかを確認していきます。
各トピックの分類名の特定(学習の結果の可視化)
各トピックの分類名(内容)の特定のために、ワードクラウドとそれぞれの記事を以下に掲載しています。
ワードクラウドについては、寄与度が高い単語ほど大きくなるように可視化しています。
今回は記事本文だと、ここでは見にくいので、所属確率の高い記事TOP5のタイトルを取得しています。(FAQの再構築であれば、Qを羅列しているイメージです。)
※以下、長いので各トピックの分類名のみ知りたい方は、次の「★」までジャンプしてください。
・『トピック数:4』の場合
(トピック_0)
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結論:× 話題が多く、分類名をつけるのが難しい
(トピック_1)
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結論:〇 スマートフォンに関するトピックと思われる。
⇒(分類名)スマートフォン全般
(トピック_2)
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結論:〇 2つ目のトピックと似ているが、アプリケーション中心か。
⇒(分類名)スマートフォンアプリ関連
(トピック_3)
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結論:× 話題が多く、分類名をつけるのが難しい
⇒表示しているタイトルからは、「プレゼント応募」のように見えるが、ワードクラウドを確認すると、映画に関する記事も多く入っていそう
・『トピック数:6』の場合
(トピック_0)
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(トピック_1)
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結論:〇 スマートフォンに関するトピック
⇒(分類名)スマートフォン全般
(トピック_2)
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結論:〇 トピック1と似ているが、アプリケーションやソフトウェア中心か
⇒(分類名)スマートフォンアプリ関連
(トピック_3)
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⇒(分類名)プレゼント応募
(トピック_4)
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結論:△ スポーツに関する単語が多いが、タイトルを見ると、スポーツ関連のワイドショー的な記事?また、映画やテレビ番組に関する記事も?
⇒(分類名)エンタメ系
(トピック_5)
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結論:〇 女性向けの記事が多そうで、ハウトゥー系?
⇒(分類名)女性のお悩み相談
★分類名の結果
トピック数4と6で各トピックに、ワードクラウドとタイトルを使って、分類名をつけた結果は上記の通りです。
この2つのトピック数で比べると、すべてに分類名をつけられた、『トピック数:6』の方が、文書分類としては良い結果であると言えます。
ただ、これはあくまでも私が考えた結果なので、皆さんそれぞれが見ると、また別の分類名がついているかもしれません。
それぞれ人が決めるところなので、当然と言えば当然かもしれませんが、教師なし学習にはこういった性質があるため、冒頭に記載した「分類させた結果を”手がかり”に、分類を進める」ことが重要になってきます。
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さて、2回にわたってお送りしました「文書分類」、いかがだったでしょうか。
それぞれをまとめる、以下のようになります。
===
・教師あり学習 文書分類
決められたルールに沿って、分類したいとき
└人間と同程度か、それ以上の精度が出る
・教師なし学習 文書分類
新しい切り口で、分類したいとき
└あくまでも、補助的な役割として使う
===
それぞれの機械学習に特徴があり、それを生かすも殺すもデータと、そのデータを何に使いたいかの目的次第です。
「文書データあるけど、どのように使えばいいかわからない」
「目的はあるが、何の文書データが必要かわからない」
などなど、お悩みあれば何なりとご相談ください。
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